國(guó)慶節(jié)來(lái)了，中小學(xué)生又迎來(lái)了七天小長(zhǎng)假。筆者在學(xué)校調(diào)查了孩子們的假期生活安排情況。有的說(shuō)：“和父母一起出去旅游。”有的說(shuō)：“要求父母帶去吃麥當(dāng)勞、逛超市。”還有的說(shuō)：“和父母回鄉(xiāng)下老家去。”通過(guò)調(diào)查筆者發(fā)現(xiàn)，孩子大都要求父母如何吃好、如何玩好等比較上心，而對(duì)孩子的愛(ài)國(guó)主義教育幾乎成了被遺忘的角落。(10月3日新浪網(wǎng))

　　也許有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，對(duì)孩子的愛(ài)國(guó)主義教育這是學(xué)校的事情，作為家長(zhǎng)大可不必對(duì)孩子再開展愛(ài)國(guó)教育，況且自己也不知道通過(guò)什么方式開展。而有的學(xué)校會(huì)說(shuō)，學(xué)生放假了，對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)該是家長(zhǎng)的事，這樣相互“謙讓”，愛(ài)國(guó)主義教育在喜慶的國(guó)慶節(jié)反而進(jìn)入了真空地帶。

　　筆者認(rèn)為，對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，不只是家長(zhǎng)的小事，也不只是學(xué)校的大事，正所謂家事國(guó)事天下事事事關(guān)心，而應(yīng)該是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)共同的事。只有全國(guó)上下一盤棋，才能讓孩子從小樹立愛(ài)國(guó)意識(shí)，才能使孩子們長(zhǎng)大后能積極的以自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)爭(zhēng)光。

　　當(dāng)然，全國(guó)上下一盤棋，并不是說(shuō)全國(guó)上下同一個(gè)“樣板戲”，需知下去的時(shí)候、棋手、境地不一樣，而下棋的棋路、棋道萬(wàn)萬(wàn)千。

　　那么，全國(guó)上下如何利用國(guó)慶節(jié)對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育呢?或許隔海相望的美國(guó)會(huì)給我們提供一些好的借鑒。

　　不用聯(lián)邦政府動(dòng)員號(hào)召，一些地方和非政府組織或者社區(qū)機(jī)構(gòu)，都會(huì)組織一些儀式性的美國(guó)獨(dú)立日慶祝活動(dòng)，比如嘉年華、花車游行、燒烤、展銷會(huì)、野餐、音樂(lè)會(huì)、棒球比賽、家庭團(tuán)聚、以及政治演講。

　　其中最讓人印象深刻的是全美大小教堂鐘聲齊鳴，而頭一個(gè)敲響的是費(fèi)城的自由鐘，這是美國(guó)獨(dú)立的發(fā)源地。此外，美國(guó)人擅用寓教于樂(lè)的方式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，他們會(huì)從一些活動(dòng)中，或者游戲中啟蒙愛(ài)國(guó)主義教育。在美國(guó)，從小學(xué)到高中，國(guó)旗、國(guó)歌、總統(tǒng)畫像這些美國(guó)國(guó)家象征物隨處可見，幾乎每一個(gè)班級(jí)都懸掛有美國(guó)國(guó)旗和美國(guó)總統(tǒng)的畫像，熱愛(ài)國(guó)旗是學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的一個(gè)重要組成部分，每天的課程是以唱國(guó)歌和對(duì)國(guó)旗宣誓盡忠開始。美國(guó)的國(guó)旗幾乎無(wú)處不在。每逢節(jié)日、慶典或集會(huì)，美國(guó)家家戶戶，包括汽車上都要懸掛國(guó)旗。美國(guó)人的頭巾、禮帽、T恤、圍裙、花環(huán)、雨傘等都有美國(guó)的星條旗圖案，甚至很多女性的指甲也被設(shè)計(jì)成國(guó)旗的圖案，那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷感染著每一個(gè)人。“在國(guó)旗下長(zhǎng)大的孩子，在這種意識(shí)支配下，怎么能不愛(ài)國(guó)呢?”

　　國(guó)慶佳節(jié)，紅旗飄揚(yáng)，愛(ài)國(guó)主義教育要從娃娃抓起，而各行各業(yè)的成人更應(yīng)該身體力行，讓孩子們隨處可見到榜樣的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，更讓我們每個(gè)人的愛(ài)國(guó)熱情在心中激蕩!(作者：龍溪湖)